El grupo destinatario de este proyecto son estudiantes de educación superior que participan en actividades de voluntariado y personal de las instituciones de educación superior.

1. Construir un mapa con la normativa nacional sobre el reconocimiento del compromiso y voluntariado de los estudiantes y comprender si existe una correlación entre el marco legal y la tasa de voluntariado / participación / compromiso de los estudiantes (consulte la Calidad Europea 2016). Mapa
2. Diseñar y difundir una encuesta europea para conocer la perspectiva de las instituciones de educación superior (IES) con el objeto de elaborar un informe previo sobre el estado real en este ámbito. Link a encuesta Resultados de la encuesta Artículo de interés
3. Elaborar un informe europeo en esta temática, para mejorar el conocimiento sobre el marco de reconocimiento de la participación de los estudiantes en Europa dentro de las IES, basado en el estudio cualitativo realizado en las universidades asociadas y en otras IES relevantes. Qualitative study
4. Elaborar un "Vademécum" de las mejores prácticas de las IES en lo que respecta a la participación de los estudiantes, el voluntariado y el reconocimiento del compromiso, dentro del marco de la UE. También apunta a resaltar la diversidad de prácticas y las diferentes formas de reconocimiento al tiempo que cuestiona la forma en que se reconocen las habilidades adquiridas a través de las experiencias informales, y enfatiza cómo las IES articulan la educación formal e informal y las competencias correspondientes.  Guidebook of practices
5. Diseñar una plataforma digital con herramientas para ayudar a los estudiantes a identificar sus competencias adquiridas durante sus experiencias de voluntariado. Estas experiencias de voluntariado se traducirán en competencias para facilitar su reconocimiento a través de la plataforma.
6. Crear un Kit de formación para estudiantes universitarios y personal de las instituciones de educación superior para formarse en el proceso de reconocimiento de competencias en el ámbito del voluntariado.
7. Establecer un documento de recomendaciones, que resumirá todos los resultados obtenidos durante la fase de investigación y recogerá un conjunto de recomendaciones para establecer un marco legal común a todos los países europeos sobre el reconocimiento de las actividades de voluntariado en las IES.

1. París (Octubre de 2018)

Durante esta reunión coordianada por Animafac se ha presentado el proyecto a todos los socios participantes. El objetivo ha sido tener un primer contacto entre socios y conocer las actividades que se desarrollarán durante los próximos 3 años.

2. Bruselas (4 y 5 de junio de 2019)

La finalidad de este encuentro ha sido consolidar los Intellectual Outputs ya realizados y planificar los siguientes pasos para iniciar un proceso de entrevistas individuales con diferentes unviersidades decada universidad para profundizar en los resultados de la encuesta sobre el análisis de reconocimiento del compromiso estudiantil.

3. Valladolid (Abril de 2020)

4. Warsaw (Noviembre de 2020)

5. París (Junio de 2021)