Proyecto TEMP

PartnershipTransnational Education Mentoring Partnership (TEMP) Programme

Parte del Proyecto H2020 PHERECLOS SwafS-01-2018-2019

Fecha de inicio: 01/02/2021 - Fecha de finalización: 31/12/2021

Objetivo

El objetivo principal de nuestro consorcio es crear una red que incluya actores importantes del sistema educativo, con el fin de compartir experiencias y mejores prácticas y metodología educativa innovadora, en el trabajo con diferentes grupos destinatarios (niños, jóvenes, adultos) mezclando métodos de educación formal y no formal.

Idea

La idea del proyecto es crear un sistema educativo más cohesionado y colaborativo que garantice no solo conocimientos, sino también habilidades y competencias transferibles de acuerdo con los requerimientos de nuestras sociedades globalizadas actuales. Trabajando juntos, escuelas, universidades, ONGs y departamentos educativos públicos, compartiendo e intercambiando las mejores prácticas, creemos firmemente que es la forma de asegurar que los recursos educativos cualitativos se apliquen desde la base hasta la cima de nuestros sistemas educativos.

Los socios serán los encargados de organizar los cursos de formación disponibles para docentes, educadores, formadores, profesores, trabajadores juveniles, con el propósito de brindar un conjunto de actividades, herramientas e instrumentos, basados ​​en la siguiente metodología educativa innovadora:

  • Aprendizaje personalizado
  • Aprendizaje basado en proyectos (PBL)
  • Educación basada en el lugar
  • Evaluación formativa
  • Aprendizaje del mundo real
Destinatarios
  • Trabajadores juveniles
  • Maestros de educación escolar
  • Profesores universitarios
  • Educadores de educación de adultos
Resultados
  • Informe creado a partir de un focus group para identificar las actitudes, prácticas y metodologías educativas innovadoras en los diferentes sectorese:
    • Escolar
    • Juventud
    • Universidad
    • Educación de personas adultas
  • Guía metodológica en que que se desarrolla cada una de las metodologías objeto de estudio en este proyecto (Aprendizaje personalizado; aprendizaje basado en proyectos (PBL); educación basada en el lugar; evaluación formativa; aprendizaje del mundo real.
  • Informe de los resultados de la fase piloto, en la que se han aplicado las metodologías y actividades descritas en la guía metodológica.

Socios del proyecto TEMP


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