Proyectos en curso y realizados
Esta página recoge un resumen de las diferentes actividaes y proyectos realizados o en curso que se llevan a cabo por el equipo de Observal.
Proyectos en curso
El diseño de rúbricas en las competencias transversales como estrategia de empleabilidad.
Objetivos alcanzar:
- Diseñar rúbricas que permitan validar las competencias transversales favorecedoras de la empleabilidad.
- Implementar las rúbricas a través de la plataforma digital planificada a este efecto, y relacionada con un sistema de información del mercado laboral (LMI).
- Evaluar las rúbricas y cotejar su grado de ajuste con la demanda de la mano de obra del mercado laboral.
Los talleres de empleabilidad tienen por objeto orientar a los estudiantes de grado y postgrado de la Universidad de Valladolid hacia el mercado laboral y facilitar los recursos de acceso y reducción de la disparidad entre las capacidades y expectativas hacia el trabajo con las necesidades reales del mundo profesional.
Desde Observal se implementan los siguientes talleres a estudiantes de grado y postgrado de la UVa:
- Empleabilidad
- CV Europass
- Entrevista profesional
- Perfiles profesionales
- Marca personal
- Búsqueda Activa de Empleo
Proyectos europeos ERASMUS+
STEP
European STEP perseguirá los siguientes objetivos: 1- Adquirir un conocimiento preciso de las modalidades de reconocimiento del compromiso estudiantil por parte de los diferentes países de Europa. 2- Equipar y apoyar a estudiantes comprometidos e instituciones de educación superior en Europa para que el compromiso de los estudiantes sea mejor reconocido. 3- Promover, valorar y traer un mejor reconocimiento del compromiso del estudiante.
BACK-TO-LEARNING
HILLARY
HILLARY Online Community to Foster Female Entrepreneurship. Al amparo del programa Erasmus plus trata de fomentar el emprendimiento en mujeres a través de la creación de una unidad formativa y una comunidad online. Su filosofía es hacer accesible la actitud del emprendimiento a personas tituladas en carreras a las consabidas de administración y dirección de empresa, economía o comercio; se trata de que la educación en emprendimiento sea accesible el estudiantado de carreras de artes, humanidades y de ciencias sociales. HILLARY ofrece oportunidades de aprendizaje de alta calidad adaptadas a las necesidades de los estudiantes que enfrentan el riesgo de desempleo después de la graduación. Se trata de que adquieran habilidades empresariales y competencias transversales de gran valor desde una perspectiva interdisciplinar.
CLAN
ST-BANK
"Student Talent Bank" es un proyecto Erasmus + destinado a promover la educación emprendedora en centros de secundaria para aumentar la participación escolar, especialmente en zonas con un alto porcentaje de minorías étnicas y residentes nacidos en el extranjero que muestran una mayor tendencia al abandono escolar temprano.
COM_WORK
El proyecto tiene como objetivo la valoración de las competencias formales e informales de trabajadoras y trabajadores del sector, considerándolas como clave para el éxito de muchas de las políticas que promuevn la inclusión y las oportunidades de empleo, con un enfoque particular en los que están involucrados en los servicios que atienden a personas denominadas "NINIS". Con esta iniciativa se pretende el intercambio de experiencias prácticas para reconocer y validar las ocmpetencias profesionales de educadores y trabajadores sociales, con el fin de diseñar unas metodologías para el reconocimiento y validación de sus competencias no formales e informales.