Comisión Interdepartamental
Descripción
El Instituto Cántabro de Evaluación y Acreditación (ICEA) fue creado el 20 de julio de 2006. Tras un recorrido breve, sin apenas tareas que realizar, la Disposición derogatoria única del Decreto 4/2010, de 28 de enero, por el que se regula la ordenación general de la Formación Profesional en el sistema educativo de la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC, 25 de 8/02/2010), señaló la derogación del Decreto 84/2006, de 20 de julio, por el que se crea el Instituto Cántabro de Evaluación y Acreditación (ICEA).
En el Decreto 4/2010, de 28 de enero, por el que se regula la ordenación general de la Formación Profesional en el sistema educativo de la Comunidad Autónoma de Cantabria, se señala en su artículo 10, sobre el Reconocimiento y acreditación de competencias profesionales, que la Consejería de Educación y la Consejería Competente en materia de empleo, en el ámbito de sus respectivas competencias, establecerán conjuntamente los procedimientos de evaluación, reconocimiento y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de aprendizajes no formales. Todo ello de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.
Finalmente, con fecha 29 de julio de 2010 se creó la Comisión Interdepartamental del Reconocimiento de las Competencias Profesionales, como órgano colegiado responsable de decisión, propuesta, seguimiento y control en materia de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral o por otras vías no formales de formación de la Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Organización
Consejerías que tengan atribuidas las competencias en materia de educación y de trabajo > Comisión Interdepartamental del Reconocimiento de las Competencias Profesionales Adquiridas por Experiencia Laboral y otras Vías no Formales de Formación (Decreto 46/2010, de 29 de julio).
Consejería de Educación > Dirección General de Coordinación, Centros y Renovación Educativa > Instituto Cántabro de Evaluación y Acreditación (Decreto 84/2006, de 20 de julio).
Funciones
Artículo 4. Funciones. (Decreto 46/2010, de 29 de julio)
- a) Planificar, dirigir y coordinar la gestión del procedimiento, impulsando el desarrollo y la calidad del mismo en Cantabria.
- b) Facilitar a la Administración General del Estado los datos necesarios para el seguimiento y evaluación del procedimiento, en los términos establecidos en los artículos 10.6 y 17 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
- c) Determinar las Competencias Profesionales a incluir en cada convocatoria.
- d) Establecer las orientaciones para la designación de las comisiones de evaluación y de las sedes para la realización del procedimiento.
- e) Planificar y establecer la formación de los asesores y evaluadores.
- f) Establecer un plan de calidad de todo el proceso en su ámbito de competencia.
- g) Difundir e informar a la sociedad de Cantabria del desarrollo del procedimiento así como de sus resultados.
Validación de competencias profesionales
Presentación
Convocatorias
Plazas convocadas
Otros documentos
Formación Profesional
Descripción
Formación profesional
Consejo de la Formación Profesional de Cantabria
Plan de Formación Profesional de Cantabria
Plan de cualificación y Formación Profesional de Cantabria 2007-2009 | |
Dictamen del Consejo Económico y Social de Cantabria (19 de noviembre de 2009) [...] |
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Memoria del Consejo de Formación Profesional de Cantabria - Ejercicio 2006 |
Centros Integrados
Formación para el empleo
Consejo Escolar
Descripción
Informes
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El Pleno del Consejo Escolar de Cantabria, en sesión celebrada el día 25 de febrero de 2010, a la que asistieron los/as señores/as relacionados al margen, ha elaborado el siguiente dictamen sobre el Decreto XX / 2010 por el que se crea y regula la comisión interdepartamental del reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Estudiado en la Comisión Permanente, fecha 18 de febrero de 2010, el Dictamen elevado a la misma por la Comisión Proyectos Legislativos y Normativa General. Este Dictamen no consiguió los 2/3 de los votos necesarios para su aprobación por lo que la Comisión Permanente eleva al Pleno el presente Dictamen para su estudio y toma en consideración (Memoria del curso escolar 2009/2010).